Страница Вержибок Г. В.

Страница Вержибок Галины Владиславовны.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ

Фамилия, имя, отчествоВержибок Галина ВладиславовнаVerzhybok Halina
 Halina001 Halina003  Halina002 Halina004

 Научная степень, звание, должность

кандидат психологических наук, доцент,

доцент кафедры психологии Минского государственного лингвистического университета (МГЛУ)

 

Образование

1996-1999: аспирантура (целевая) – Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка (БГПУ им. М. Танка)

2006-2009: докторантура (целевая) – от Минского государственного лингвистического университета (МГЛУ) при Белорусском государственном педагогическом университете им. Максима Танка (БГПУ им. М. Танка)

В системе образования – с 1992 года.

 

Место и адрес работы

Государственное учреждение образования «Минский государственный лингвистический университет (ГУО МГЛУ)

Кафедра психологии

220034, Беларусь, г. Минск-34, ул. Захарова, 21

раб. тел.: + 375-17-294-79-82 (вн.724)

факс: +375-17-294-75-04

е-mail: info@mslu.by

 Домашний адрес с индексом

220034, Беларусь, г. Минск-34, ул. Козлова, дом 8/1, кв. 61 (аб/я 25)

дом. тел.: + 375-17-284-94-13

моб. тел. (МТС): + 375-29-773-30-32

e-mail: galina_minsk@mail.ru

 

 

 

 

 

 

 

Вержибок Галина Владиславовна

Verzhybok Halina

Сфера проблем и интересов:

  • Учебные курсы и презентации: методология и методы научных исследований; психологическая компетентность руководителя (специалиста, педагога), коммуникации и психология влияния; психологические основы идеологической работы; демографическая безопасность и семейная политика в РБ, подготовка молодежи к семейной жизни; профессиональная и гендерная культура, гендер и профессия, гендер и образование, экологизация образования, экологическая культура и пр.
  • Разработаны и апробированы: авторские методики и опросник, модификация и алгоритмизация проективных тестов (самоидентификация, гендерная идентичность, ценности и ориентиры студенчества, полоролевая направленность подростков, гендерная культура юношества).
  • Изучается: культура личности, идентичность (гендерная, персональная, групповая, этническая), толерантность, гендерное образование и просвещение, социализация подростков и юношества; ценностные ориентиры молодежи; кросс-, этно-, эко- психология; экологическое образование, экологическая культура пр.

Публикации: св. 200 (тезисы – св. 100, статьи – св. 100, методические и учебно-методические материалы – 8, пособия – 11 монографии – 2).

Подготовлены и апробированы учебные курсы, программы (17).

Сделаны и апробированы электронные презентации (14):идеология, демография, компетентность, коммуникации, семья, ценности, гендер, педагог.

Работала и (или) работаю (19):вузы г. Минска, др. организации.

Участие в научных мероприятиях: Беларусь, Россия, Украина, Польша, Армения, Болгария, Германия, Швейцария, Швеция, Италия, Индия.

Сотрудничество и участие в работе:вузы страны (Минск, Витебск, Гродно, Полоцк, Бобруйск и др.),учебныеЦентры, СМИ (БелТА, 2012; TВ – ОНТ, 2010; радио – «Столица», «Культура», 2008-2013; журналы); член организаций: Международной организации ISSBD (1995-1999), Совета кафедры и Совета факультета БГПУ им. М.Танка (2000-2001), секретарь (2009-2011) и член Правления Белорусского общества психологов (2012-2013).

Поощрения: Почетные грамоты (в/ч 78424, Мингорисполком, Облисполком), благодарности.

Тема кандидатской диссертации, год защиты

«Полоролевая дифференциация поведения в подростковом возрасте» (1999).

Тема докторской диссертации, год защиты

 «Психологические основы гендерной культуры современной молодежи».

Полученные стипендии и гранты

Научно-исследовательская работа, прошедшая конкурс Министерства образования РБ «Разработка индивидуально-дифференцированной модели гендерной идентичности» (науч. рук. – канд. психол. наук, доц. Г.В. Вержибок, МГЛУ, 2009).

Научно-методическое обеспечение Президентской программы «Дети Беларуси» (науч. рук. – докт. филос. наук, доц. А.С. Лаптенок, Национальный институт образования, 2008-2010).

Разработка и совершенствование моделей современного образования для реализации Концепции общеобразовательной реформы (науч. рук. – докт. психол. наук, проф. М.А.Кремень, НИО, 1995-1997).

Сделаны и апробированы электронные презентации по темам:

  • Психологическая компетентность руководителя /специалиста.
  • Психологические основы идеологической работы.
  • Психология влияния и коммуникации в профессиональной сфере.
  • Культура профессиональной деятельности.
  • Культура исследовательской и проективной деятельности в образовании.
  • Демографическая безопасность в Республике Беларусь.
  • Семья сегодня: проблемы и психологическая помощь.
  • Формирование семейственности у подростков и юношества
  • Гендерная культура и социальные отношения / в образовательной среде.
  • Гендерная культура педагога / студенческой молодежи.
  • Гендерная идентичность в подростковом / юношеском возрасте.
  • Лидерство в социальном и образовательном пространстве / высшей школе.
  • Социальные ценности и жизненные ориентиры студенческой молодежи.
  • Межкультурная коммуникация и гендерная парадигма.
  • Психологическая диагностика в школе.
  • Педагогическое мастерство учителя.
  • Конфликты и стрессы: пути выхода и преодоления воздействий.

 

Подготовлены и апробированы учебные курсы, программы:

  • «Актуальные проблемы современной психологии» (авторский курс);
  • «Методология психологического исследования» (авторский курс);
  • «Методы психологии» (авторский курс);
  • «Культура исследовательской и проективной деятельности в образовании»;
  • «Психология» (общая, возрастная, педагогическая, социальная);
  • «Общая психология»; «Основы педагогики и психологии»;
  • «Возрастная психология» / «Психология развития»;
  • «Педагогическая психология»;
  • «Интегральные тестовые методы» (авторский курс);
  • «Психология семьи» (авторский курс), «Социализация личности в семье», «Семьеведение»;
  • «Гендерная психология» (авторский курс);
  • «Гендерная культура в образовательном пространстве» (авт. спецкурс);
  • «Гендерное образование: подготовка молодежи к семейной жизни» (а. к.);
  • «Основы педагогического общения» (авторский курс);
  • «Лидерство в высшей школе» (авторский курс);
  • частично: «Социальная психология», «Психология управления», «Конфликтология», «Юридическая психология», «Статистические методы в психологии».

 

Работаю и (или) работала:

  • Академия Управления при Президенте РБ – кафедра психологии;
  • Институт Высших управленческих кадров – АУ при Президенте РБ;
  • Республиканский институт высшей школы (РИВШ);
  • Национальный институт образования (лаборатория проблем воспитания);
  • Белорусский государственный университет – Государственный институт управления и социальных технологий (БГУ – ГИУСТ, факультет и кафедра социальной работы);
  • Белорусский государственный педагогический университет им. М.Танка (БГПУ им. М.Танка – факультет современных социально-педагогических технологий, кафедра возрастной и педагогической психологии; факультет прикладной психологии; факультет переподготовки);
  • Белорусский государственный экономический университет (БГЭУ – факультет повышения квалификации, кафедра педагогики и психологии);
  • Белорусский государственный экономический университет (БГЭУ – филиал в г. Бобруйске, кафедра гуманитарных дисциплин);
  • Белорусская государственная Академия физического воспитания и спорта (БГАФК – кафедра педагогики и психологии);
  • Белорусский университет культуры и искусств (факультет переподготовки кадров работников культуры);
  • Московский государственный социальный университет (МГСУ / РГСУ, филиал в г. Минске – кафедра психологии);
  • Международный экологический университет им. Д. Сахарова (кафедра гуманитарных дисциплин);
  • Международный гуманитарно-экономический институт (МГЭИ, кафедра психологии; председатель ГЭК);
  • Институт современных знаний (ИСЗ – факультет и кафедра социальной педагогики и практической психологии);
  • Институт подготовки и переподготовки кадров работников культуры (Институт культуры Беларуси);
  • Белорусский коммерческий институт управления  (кафедра психологии);
  • Городской учебно-методический Центр при Мингорисполкоме (ГУМЦ);
  • Учебный Центр при Минском областном исполкоме;
  • Учебный Центр при Министерстве финансов РБ;
  • Учебный Центр при Национальном Банке РБ;
  • Учебный Центр при заводе «Амкодор»;
  • Центр учебно-методической книги (рецензирование);
  • Республиканское и городское Общество «Знание» (Минск);
  • Районные отделы образования, СШ № 202, 197, 191 и др. (г. Минск).

 

Участие в Конгрессах, Симпозиумах, конференциях, семинарах:

  • республиканские мероприятия – Минск, Барановичи, Бобруйск, Брест, Витебск, Гомель, Гродно, Мозырь, Могилев, Полоцк;
  • международные мероприятия – ближнее зарубежье: — Россия: Москва, Санкт-Петербург, Бирск, Волгоград, Екатеринбург, Королев, Краснодар, Красноярск, Нальчик, Петрозаводск, Ростов, Саранск, Саратов, Смоленск, Ставрополь, Тамбов, Тверь, Ульяновск, Уфа, Чебоксары, Череповец, Черногорск, Ярославль; — Украина: Киев, Крым, Тернополь); — Армения (Ереван); — Узбекистан (Бухара);
  • международные мероприятия – дальнее зарубежье: (Польша: Краков, Гнезно, Жешув, Люблин, Ольштын, 2004-2009, 2012; Болгария: София-Китен, 2010-2012; Индия: Нью-Дели, 2011; Германия: Берлин, 2008; Италия: Агридженто, 2001; Швеция: Упсала, 2001; Швейцария: Берн, 1998);
  • участие: Междунар. Конгресс к 100-лет. Л.С. Выготского (Минск, 1996); XV Междунар. Конгресс по психологии развития (Берн, Швейцария, 1998); Междунар. конф. (Агридженто, Италия; Упсала, Швеция, 2001); XII республ. науч.-метод. семинар (Минск, 2001); ХIV Европ. конф. «Психология и закон», обуч. семинар (Краков, Польша, 2004); Междунар. межрегион. конф. ISATT (Жешув, Польша, 2004, 2007); IV-V Европ. Коллегиум (Гнезно, Польша, 2005-2006); III Междунар. и междисц. конф. (Ольштын, Польша, 2008), II Междунар. Конгресс «Университетское образование: опыт тысячелетия, проблемы, перспективы развития» (Минск, 2008); XXIX Междунар. Конгресс по психологии (Берлин, Германия, 2008);  Междунар. науч. конф. (Люблин, Польша, 2009, 2012),  XIII-XVI Симпозиумы «Психологические проблемы смысла жизни и акме» (Москва, 2008-2013); Междунар. науч.-практ. семинар «Как преподавать психологию» (Минск, 2009); Междунар. обществ. и науч. форум (Москва, 2010); Междунар. Конгресс по культуре и образов. «WE-ASC» (Индия, Нью-Дели, 2011); IX Конгресс этнографов и антропологов России (Петрозаводск, 2011); Междунар. науч. конф. (София-Китен, Болгария, 2010-2012); Междунар. Круглый Гендерный стол (Москва, 2010-2013), IV Всероссийский социологический конгресс и IV Очередной ВСК (Москва, Уфа, 2012), V СъездРоссийского психологического общества (Москва, 2012).
  • участие в подготовке: — Энциклопедический словарь / под общ. ред. А.А. Бодалева. – Москва: Изд-во «Когито-Центр», 2011 (6 статей).

 

Сотрудничество и участие в работе:

  • кафедры и организации:

— Беларусь (Минск, Брест, Бобруйск, Борисов, Витебск, Гродно, Полоцк, Слоним);

— Россия (РУДН, ПИ РАО, ИЭА, КГС, РАИЖИ);

  • Белорусское Общество психологов (2007-2011);
  • Общество «Знание»: республ. и городск. Центры (Минск, 1999-2005);
  • Международный Центр гендерных исследований (Минск, 1997-99);
  • Городской учебно-методический Центр при Мингорисполкоме (1998-2000);
  • Городской учебный Центр по профориентации (Минск, 1999-2002);
  • Центр «Ранак» Фрунз. р-на, Первом. РОО (Минск, 1996-2003);
  • Центр гендерных исследований (Карелия, 2010-13);
  • Российская Ассоциация исследователей женской истории – РАИЖИ (Москва, Тверь, 2010-2013);
  • Российская Межрегиональная Ассоциация «Женщины в науке и образовании» (Москва, 2010-2012);
  • Белорусское Телеграфное Агентство – БЕЛТА (2012);
  • Радиостанция «Столица» (2001, 2009), «Культура» (2010-2013);
  • Белорусское Телевидение (2010).

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ОПУБЛИКОВАННЫХ РАБОТ

кандидат психологических наук, доцент

Вержибок Галина Владиславовна

I. Монографии, пособия, учебно-методические материалы:

  1. Вержибок Г.В. Воспитанность учащихся как критерий эффективности воспитания: метод. реком. – Минск: ГУМЦ, 2000. – 32 с. – (Управление образования Мингорисполкома).
  2. Вержибок Г.В. Проблемы школьной адаптации: метод. реком. – Минск: ГУМЦ, 2000. – 22 с. – (Управление образования Мингорисполкома).
  3. Вержибок Г.В. Программа диагностики и коррекции школьной тревожности с учащимися начальной и средней школы (по материалам СШ № 197 г. Минска). – Минск: ГУМЦ, 2000. – 42 с. – (Управление образования Мингорисполкома).
  4. Вержибок Г.В. Саморазвитие личности: метод. реком. и практ. инструментарий. – Минск: ГУМЦ, 2000. – 20 с. – (Управление образования Мингорисполкома).
  5. Психологическая практика: учеб.-метод. пособие / Сост.: В.Н.Шашок, Г.В.Вержибок, О.В.Белановская, О.В.Серафимович. – Минск: БГПУ, 2001. – 85 с.
  6. Психология семейных отношений: прогр.-методический комплекс / Авт-сост.: Г.В.Вержибок. – Минск, 2001. – 38 с.
  7. Интегральные тестовые методы: учебная базовая программа / авт.-сост. Г.В.Вержибок. – Минск, 2001. – 22 с.
  8. Методы психологии: учебная базовая программа / авт.-сост. Г.В.Вержибок. – Минск, 2001. – 18 с.
  9. Блихарж Р.И., Вержибок Г.В., Загорская Н.С. Быть или казаться: учеб.-метод. пос. – Минск: БГПУ, 2004. – 87 с.
  10. Интегральные тестовые методы: учеб.-метод. пособие / авт.-сост. Г.В.Вержибок. – Минск: БГПУ, 2004. – 54 с.
  11. Психология: прогр.-методический комплекс: В 2-х чч. / авт-сост.: Л.В.Марищук, Г.В.Вержибок. – Ч.1. –  Минск: БГАФК, 2004. –138 с.
  12. Пособие по проведению педагогической практики по психологии: учеб.-метод. пособие / Сост.: Г.В.Вержибок, Л.Г.Шнаревич, В.С.Бубен. – Минск: МГЛУ, 2006. – 110 с.
  13. Педагогическая психология: учеб.-метод. пособие / авт.-сост. Т.Л. Валуйская, Г.В. Вержибок, Т.В. Гормоза. – Минск: БГПУ, 2006. – 82 с.
  14. Учебно-ознакомительная практика по психологии: метод. реком. / авт.-сост.: О.В. Белановская, Г.В. Вержибок, И.С. Журавкина. – Минск: БГПУ, 2007. – 44 с.
  15. Вержибок, Г.В. Психологическая теория в деятельности педагога: учеб.-метод. пособие / Г.В. Вержибок. – Минск, МГЛУ, 2008. – 88 с.
  16. Педагогическая психология: учеб.-метод. пособие / авт.-сост. Т.Л. Валуйская, Г.В. Вержибок, Т.В. Гормоза. – Минск: БГПУ, 2006. – 82 с.
  17. Учебно-ознакомительная практика по психологии: метод. реком. / авт.-сост.: О.В. Белановская, Г.В. Вержибок, И.С. Журавкина. – Минск: БГПУ, 2007. – 44 с.
  18. Вержибок, Г.В. Психологическая теория в деятельности педагога: учеб.-метод. пособие / Г.В. Вержибок. – Минск, МГЛУ, 2008. – 88 с.
  19. Вержибок, Г.В. Феноменология гендерной культуры. Социально-психологическое обоснование: монография / Г.В. Вержибок. – Saarbrϋcken, LAP LAMBERT Academic Publishing, 2011. – 191 с.
  20. Вержибок, Г.В. Гендерная культура как социальная и индивидуальная ценность: монография / Г. В. Вержибок. – Минск: РИВШ, 2012. – 280 с.
  21. Вержибок, Г.В. Лидерство в социальном и образовательном пространстве: учебно-методическое пособие / Г. В. Вержибок, В. И. Шупляк. – Минск: РИВШ, 2012. – 362 с.

II. Статьи в научных журналах и сборниках:

  1. Вержибок, Г.В. Влияние маскулинизма-феминизма на школьную успеваемость подростков / Г.В. Вержибок // Адукацыя i выхаванне. – 1997. – № 11. – С. 22-28.
  2. Вержибок, Г.В. Воспитание у детей качеств мужественности-женственности / Г.В. Вержибок // Актуальные проблемы организации воспитательного процесса в летнем оздоровительном лагере: сб. науч. работ. – Крым, 1998. – С. 50-54.
  3. Вержибок, Г.В. Отношение педагогов и учащихся к раздельному обучению / Г.В. Вержибок // Адукацыя i выхаванне. – 1998. – № 11. – С. 13-19.
  4. Вержибок, Г.В. Половозрастная динамика личностного поведения и мужественности-женственности у подростков / Г.В. Вержибок // Возрастная и педагогическая психология: Эмпирич. иссл. / сб. науч. тр. молодых ученых. – Минск, 1998. – Вып. 1. – С. 63-76.
  5. Вержибок, Г.В. Полаўзроставая дынамiка паспяховасцi вучэбнай дзейнасцi падлеткаў / Г.В. Вержибок // Народная асвета. – 1998. – № 8. – С. 8-15. – (на бел. яз.).
  6. Вержибок, Г.В. Стэрэатыпы мужнасцi-жаноцкасцi i асобаснае развiцце дзiцяцi / Г.В. Вержибок // Пачатковая школа. – 1998. – № 12. – С. 2-3. – (на бел. яз.).
  7. Вержибок, Г.В. Полоролевая ориентация подростков на современном этапе социального развития / Г.В. Вержибок // Актуальные проблемы кризисной психологии: сб. науч. тр. / отв. ред. Л.А.Пергаменщик. – Мн., НИО, 1999. – С. 113-118.
  8. Вержибок, Г.В. Процесс становления полоролевой ориентации подростков / Г.В. Вержибок // Проблемы и опыт частично раздельного обучения девочек и мальчиков / науч. ред. М.А. Кремень. – Минск: НИО, 1999. – С.29-40.
  9. Вержибок, Г.В. Личностное развитие учащихся в условиях частично раздельного обучения / Г.В. Вержибок, Е.Г. Сачук // Проблемы и опыт частично раздельного обучения девочек и мальчиков / науч. ред. М.А. Кремень. – Минск: НИО, 1999. – С. 41-56.
  10. Вержибок, Г.В. Полоролевая ориентация подростков и семейное окружение / Г.В. Вержибок // Актуальные проблемы создания, функционирования и развития системы социально-педаогической деятельности в детском оздоровительном лагере в условиях перехода к информационному обществу: сб. науч. работ. – Крым, 1999. – С. 43-50.
  11. Вержибок, Г.В. Полоролевая дифференциация поведения в подростковом возрасте: дисс. … канд. психол. наук. – Минск, 1999. – 146 с.
  12. Вержибок, Г.В. Полоролевая дифференциация поведения в подростковом возрасте: автореф. дисс. … канд. психол. наук. – Минск, 1999. –22 с.
  13. Вержибок, Г.В. Фактор семьи в полоролевой ориентации подростков / Г.В. Вержибок // Возрастная, педагогическая и коррекционная психология: сб. науч. тр.: Вып. 2. – Минск, 2000. – С. 125-132.
  14. Вержибок, Г.В. Профессионально значимые качества личности учителя / Г.В. Вержибок // Формирование профессионализма учителя: проблемы, поиски решений на рубеже столетий: сб. ст. – Барановичи: Баранов. пед. колледж, 2000. – С. 27-29.
  15. Вержибок, Г.В. Половая идентификация подростков: гендерные аспекты / Г.В. Вержибок // Возрастная, педагогическая  и коррекционная психология: сб. науч. тр. – Вып. 3. – Минск , 2000. – С.  81-82.
  16. Вержибок, Г.В. Половые различия как фактор дифференциации обучения и воспитания / Г.В. Вержибок // Психолого-педагогические основы повышения эффективности учебно-воспитательного процесса: сб. мат-лов междунар. науч.-практ. конф. кафедры педагогики и психологии / под ред. М.Е. Кобринского. – Минск, 9-10 февр. 2000г, 27-29 марта 2001г. – Минск: БГАФК, 2001г. – С. 149-153.
  17. Вержибок, Г.В. Воспитанность учащихся как критерий эффективности воспитания / Г.В. Вержибок // Социальная педагогика и практическая психология: материалы III Межд. науч.-практ. конф. «Подготовка специалистов в сфере социально-педагогической и психологической помощи: опыт, проблемы, перспективы», Минск, 10-11 апреля 2001 г. / М-во образ. РБ. — Минск, 2001. – С. 242-247.
  18. Вержибок, Г.В. Гендерная проблематика в психологических исследованиях (теоретические конструкты психологии пола) / Г.В. Вержибок // Вестник МГЛУ. Сер. 2. Психология. Педагогика. Методика. – 2002. – № 4. – С. 11-18.
  19. Вержибок, Г.В. Интегральные характеристики личности как фактор профессионального развития педагога / Г.В. Вержибок // Психолого-педагогические проблемы информационного обеспечения студентов: межвуз. сб. науч. ст. – В 2-х ч. – Ч. 2. – Барановичи: БГВПК, 2002. – С. 12-25.
  20. Вержибок, Г.В. Тэарытычныя канструкты псiхалогii пола / Г.В. Вержибок // Весцi БДПУ. – Cер. 1. Педагогіка. Псіхологія. Філологія. – 2003. – № 1. – С. 64-72. – (на бел. яз.).
  21. Вержибок, Г.В. Парадигмы социально-психологической адаптации / Г.В. Вержибок // Ученые записки: сб. рецензир. науч. тр. / Белорус. гос. акад. физ. культуры. – Вып. 6. – Минск: БГАФК., 2003. – С. 275-282.
  22. Вержибок, Г.В.  Концептуально-логические конструкты гендера и гендерных исследований / Г.В. Вержибок // Возрастная и педагогическая психология: сб. науч. тр. – Вып. 5. – Минск: БГПУ, 2003. – С. 18-25.
  23. Вержибок, Г.В. Парадигмы социально-психологической адаптации школьников / Г.В. Вержибок // Подготовка специалистов для социальной сферы: российско-беларусский опыт: сб. ст. – 8 июня 2004г., г. Минск. – Минск: Филиал МГСУ в г. Минске, 2004. – С. 175-188.
  24. Вержыбок, Г.У. Гендэрныя ролі ў крос-культурным аспекце / Г.У. Вержыбок, Е.В. Грыцкова // Весцi БДПУ. Cер. 1. Педагогіка. Псіхологія. Філологія. – 2004. – № 2. – С. 44-49. – (На бел. яз.).
  25. Вержибок, Г.В. Теоретико-методологические основы подготовки молодежи к семейной жизни / Г.В. Вержибок // Возрастная и педагогическая психология: сб. науч. тр. – Вып. 6. – Минск: БГПУ, 2004. – C. 48-54.
  26. Блiхарж Р.I., Вержыбок Г.У. Сiстэмна-структурны i фармальна-лагiчны аналiз навуковага даследавання // Весцi БДПУ.Серыя 2. – 2005. – № 1. – С. 81-85. – (на бел. яз.).
  27. Вержибок, Г.В. Основы гендера и гендерные различия подростков / Г.В. Вержибок // Гендер и проблемы коммуникативного поведения: сб. материалов Второй Межд. науч. конф., Полоцк, 20-21 сент. 2005г. /МО РБ. Полоцкий госуд. унив-т. – Новополоцк, 2005. – С. 110-113.
  28. Вержибок, Г.В. Гендерные роли и семейное окружение в подростковом возрасте / Г.В. Вержибок // Психологические проблемы современной российской семьи: сб. II Всерос. науч. конф.  Москва, 25-27 октября 2005 г. – В 3-х чч. – Ч. 1. – М., 2005. – С. 210-220.
  29. Вержибок, Г.В. Концептуальные основы подготовки молодежи к семейной жизни / Г.В. Вержибок // Психологические проблемы современной российской семьи: сб. II Всерос. науч. конф.  Москва, 25-27 октября 2005 г. – В 3-х чч. – Ч. 1. – М., 2005. – С. 220-229.
  30. Вержибок, Г.В. Концептуальные основы гендерной психологии / Г.В. Вержибок // Вестник Полоцкого госуд. ун-та. Сер. Е. Педаг. науки. – 2005. – № 11. – С. 52-56.
  31. Блiхарж Р.I., Вержыбок Г.У. Дамiнанты эксплiкацыi метадалагiчнай рэфлексii у навуковым даследаваннi / Р.I. Блiхарж, Г.У. Вержыбок // Весцi БДПУ. Серыя 2. Гiсторыя. Фiласофiя. Палiталогiя. Сацыялогiя. Эканомiка. Культуралогiя. – 2006. – № 2. – С. 58-64. – (На бел. яз.).
  32. Wierzibok, G. Interaktywne podejscie do profesjonalnego nauczyciela / G. Wierzibok // Procesy globalizacji a ksztalcenie nauczycieli: spojrzenie miedzykulturowe / pod red. St. Dylaka, R. Peczkowskiego, P. Denicolo. – Poznan–Rzeszow: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2006. – P.  203-207.
  33. Вержибок, Г.В. Проявления сексизма на разных уровнях организации гендерных отношений / Г.В. Вержибок, И.А. Брагинец // Вестник Полоцкого госуд. ун-та. Сер. Е. Педаг. науки. – Полоцк, 2006.  – № 4. – C. 58-63.
  34. Вержибок, Г.В. Межкультурное пространство – гендерный диалог / Г.В. Вержибок // Вестник МГЛУ. Серия 2. Педагогика. Психология. Методика преподавания иностранных языков. – 2007. – № 1. – С. 37-43.
  35. Вержибок, Г.В. Понимание гендера и гендерные исследования в психологии / Г.В. Вержибок // Седьмая волна психологии: Сб. / Под ред. В.В. Козлова, Н.А. Качановой Н.А. – Вып. 3. – Ярославль, Минск: МАПН, ЯрГУ, 2007. – С. 91-99.
  36. Вержибок, Г.В. Трансформация гендера и культура личности / Г.В. Вержибок // Седьмая волна психологии: сб. / под ред. В.В. Козлова, Н.А. Качановой Н.А. – Вып. 3. – Ярославль, Минск: МАПН, ЯрГУ, 2007. – С. 99-106.
  37. Вержибок, Г.В. Гендерная культура в образовательной среде / Г.В. Вержибок // Вестник МГЛУ. Серия 2. Педагогика. Психология. Методика преподавания иностранных языков. – 2007. – № 2 (12). – С. 49-56.
  38. Вержибок, Г.В. Гуманизация образования и гендерная культура студенческой молодежи / Г.В. Вержибок // Материалы Респ. н.-практ. конфер. «Информационное и развивающее обеспечение студентов в процессе вузовского образования». Минск, 21-23 июня 2007г. / Бел гос. Пед. ун-т им. М. Танка; редкол. Л.В. Марищук [и др.]; науч. ред.: Л.В. Марищук, Т.М. Савельева. – Минск: БГПУ, 2007. – С. 98-102.
  39. Вержибок, Г.В. Кросс-культурные параметры гендерной коммуникации / Г.В. Вержибок // Гендер и проблемы коммуникативного поведения: сб. материалов Третьей междунар. науч. конф. Полоцк, 1-2 ноября 2007 г.  – Полоцк: ПГУ, 2007. – С. 246-249.
  40. Вержибок, Г.В. Гендерная направленность личности: стандартизация психодиагностической методики / Г.В. Вержибок, М.А. Цебрук // Весцi БДПУ. Серыя 1. Психология. Педагогика. Филология. – 2008. – № 1. – С. 39-43.
  41. Вержибок, Г.В. Воспитанность – интегративное качество личности / Г.В. Вержибок // Седьмая волна психологии: Сб. /Под ред. В.В. Козлова, Н.А. Качановой. – Вып. 4. – Ярославль, Минск: МАПН, ЯрГУ, 2008. – С. 155-172.
  42. Вержибок, Г.В. Гендерная парадигма в межкультурном диалоге / Г.В. Вержибок // Вестник МГЛУ. Серия 2. Педагогика. Психология. Методика преподавания иностранных языков. – 2008. – № 1 (13). – С. 67-75.
  43. Verzhybok, Н. Intercultural area – a gender dialog / H. Verzhybok// Drogi i bezdroža komunikacji / pod red. P. Beringa, G. Łukomskiego. – Gniezno, 2008. – P. 272-281.
  44. Вержибок, Г.В. Стандартизация психодиагностической переводной методики «Личностный тест» к новым социокультурным условиям / Г.В. Вержибок, И.С. Журавкина // Весцi БДПУ. Серыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя. – 2008. – № 2 (56). – С. 51-54.
  45. Вержибок, Г.В. Семья как фактор функционирования гендерных ролей / Г.В. Вержибок // Народная асвета. – 2008. – № 10. – С. 88-92.
  46. Вержибок, Г.В. Профессионализм и компетентность педагога: традиции и современность / Г.В. Вержибок // Вестник Полоцкого госуд. ун-та. Сер. Е. Педаг. и психол. науки. – Полоцк, 2008. – № 4. – С. 2-6.
  47. Вержибок, Г.В. Развитие субъекта образования: личностная и социальная активность молодежи / Г.В. Вержибок // Вестник МГЛУ. Серия 2. Педагогика. Психология. Методика преподавания иностранных языков. – 2008. – № 2 (14). – С. 40-50.
  48. Вержибок, Г.В. Гендерный подход в межкультурном пространстве коммуникаций / Г.В. Вержибок // Психологический журнал. – 2009. – № 1. – С. 14-21.
  49. Вержибок, Г.В. Семейные ценности как перспектива будущего // Возрастные закономерности социализации личности: сб. науч. тр. / редкол. Н.С. Старжинская [и др.]; науч. ред. Л.А. Кандыбович; отд. ред.: О.В. Леганькова, Е.И. Комкова,  Е.Н. Цубер. – Минск: БГПУ, 2008. – С. 86-88.
  50. Вержибок, Г.В. Гендерные различия активности и лидерства / Г.В. Вержибок // Ученые записки Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н.Г.Чернышевского. Сер. Психология. Педагогика. – 2009. –Т. 2. — 1(5)87. – С. 28-40.          ISSN 2072-6708  500 экз.
  51. Вержибок, Г.В. «Психология семьи»: диалог в аудитории. Опыт подготовки студентов к семейной жизни / Г.В. Вержибок // Народная асвета. – 2009. – № 2. – С. 90-94.
  52. Вержибок, Г.В. От ролевых позиций к гендерной идентичности: предпочтение и выбор / Г.В. Вержибок // Мужское и мужественное в современной культуре: Науч. доклады и сообщения /отв. ред. Н.Х. Орлова. – СПб., 2009.  – С. 175-178. – (Приложение к философско-культурологическому альманаху «Парадигма»).
  53. Вержибок,Г.В.Культуральная компетентность и связь поколений / Г.В. Вержибок // Цивилизация  ­ культура ­ образование: из прошлого в будущее: Материалы Международной научно-практической конференции 30 марта 2009 г.: в 2 ч. / Урал. гос. пед. ун-т; отв. ред. А.Ф. Яфальян. – Екатеринбург, 2009. – Ч. 1. – С.50-56.
  54. Вержибок, Г.В. Социокультурная вариативность идентичности / Г.В. Вержибок // Психологический журнал. – 2009. – № 2. – С. 33-40.
  55. Вержибок, Г.В. Этнокультурное многообразие среды и проблемы адаптации / Г.В. Вержибок // Вестник Полоцкого госуд. ун-та. Сер. Е. Педаг. и психол. науки. – Полоцк, 2009. – № 5. С. 81-85.
  56. Вержибок, Г.В. Ценности образования и внедрение гендерного измерения / Г.В. Вержибок // Актуальные проблемы современной гендерологии. Вып. 4 / Ин-т социологии РАН. Межвед. науч.-иссл. лабор. социол. семьи и генд. отнош. – Москва-Ставрополь: Изд-во СГУ, 2009. – С. 264-267.
  57. Вержибок, Г.В. Культура личности – способ взаимоотношений / Г.В. Вержибок // Седьмая волна психологии: Сб.: под ред. В.В. Козлова, Н.А. Качановой Н.А. – Вып. 6. – Ярославль, Минск: МАПН, ЯрГУ, 2009. – С. 106-117.
  58. Вержибок, Г.В. Культурная идентичность и гендерная ориентация / Г.В. Вержибок // Личность в межкультурном пространстве: Материалы IV Международной конференции, посвященной 50-летию Российского университета дружбы народов. Москва, РУДН, 19-20 ноября 2009 года. – Часть I. – М.: РУДН, 2009. – С. 11-17.
  59. Вержибок, Г. Из практики гендерного образования студенческой молодежи / Г.В. Вержибок // Ученые записки педагогического института Саратовского государственного университета им. Н.Г.Чернышевского. Сер. Психология и педагогика. – 2009. – Том 2. — № 3-4 (7-8). – C. 52-55.
  60. Verzhybok, H. Gender specific choice vital position of students / H. Verzhybok // Czlowiek i jego decyzje: red. K. Kłosiński, A. Biela. – T. 2. – Lublin, 2009. –  P. 329-334.
  61. Вержибок, Г.В. Идентичность и культурная среда / Г.В. Вержибок // Культурно-психологические закономерности социального развития личности в онтогенезе: сб. науч. тр. В 2 ч. Ч. 1. / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол. Н.С. Старжинская [и др.]; науч. ред. Л.А. Кандыбович; отд. ред.: О.В. Леганькова, Е.И. Комкова,  Е.Н. Цубер. – Минск: БГПУ, 2009. – С. 26-28.
  62. Вержибок, Г.В. Психологическая модель гендерной идентичности / Г.В. Вержибок // Вестник МГЛУ. Серия 2. Педагогика. Психология. Методика преподавания иностранных языков. – 2009. – № 2 (16). – С. 31-39.

63.Вержибок, Г.В. Гендерная культура молодежи и модернизация образования в Республике Беларусь / Г.В. Вержибок // «Молодежь Волгоградской области и актуальные проблемы реализации государственной молодежной политики»: сб. науч. ст. и докл. науч.-практ. конф. (16 декабря 2009г.). – В 2 ч. – Часть II / Комитет по делам молодежи Администрации Волгогр. Области, ГОУ ДПО «Волгоградский институт молодежной политики и социальной работы». – Волгоград: ПринТерра-Дизайн, 2010. – С. 255-257.

  1. Вержибок, Г.В. Гендерная компетентность в профессиональной сфере / Г.В. Вержибок // Проблемы управления. – 2010. – № 3 (36). – С. 166-171.
  2. Вержибок,Г.В. Модельная форма организации гендерной культуры/ Г.В. Вержибок // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». – 2010. — № 2. – C. 56-61.
  3. Вержибок, Г.В. Психологическая модель гендерной культуры / Г.В. Вержибок// Вестник МГЛУ. Серия 2. Педагогика. Психология. Методика преподавания иностранных языков. – 2010. – № 1 (17). – С. 56-65.
  4. Вержибок, Г.В. Выбор жизненной позиции и гендерная ориентация студентов / Г.В. Вержибок // Ученые записки педагогического института Саратовского государственного университета им. Н.Г.Чернышевского. Сер. Психология. Педагогика. – 2010. – Том 3. – C. 51-60.
  5. Вержибок, Г.В. Гендеризованность социального и образовательного пространства / Г.В. Вержибок // Педагогическата среда в университета като пространство за профессионално-личностно развитие на бъдещия специалист: сб. с научни ст. (Асоциация на професорите от соавянските страни (АПСС). – Габрово: Издателство «ЕКС-ПРЕС», 2010. – С. 179-183.
  6. Вержибок,Г.В. Толерантность как критерий гендерной культуры и профессионализма / Г.В. Вержибок // Зборнiк навуковых прац Акадэмii паслядыпломнай адукацыi. Вып. 8. / рэдкал.: А.I. Таугень (гал. рэд.)[i iнш.]; ДУА «Акад. паслядыпл. адукацыi». – Мiнск: АПА, 2010. – С. 56-67.
  7. Вержибок,Г.В. Познание себя: идентификация белорусских и польских студентов / Г.В. Вержибок // Гендер и проблемы коммуникаивного поведения: сб. материалов четвертой междунар. науч. конф. – Новополоцк: ПГУ, 2010. – С.  271-275.
  8. Вержибок,Г.В. Контексты анализа и интегративная модель гендерной культуры / Г.В. Вержибок // Образование и педагогическая наука. Сер. 4. Воспитание детей и учащейся молодежи. Вып. 3. Социально-философские и педагогические аспекты: Труды Национального института образования. – Минск, 2010. – С. 231-238.
  9. Вержибок, Г.В.  Формирование гендерной культуры как направление молодежной политики в Республике Беларусь / Г.В. Вержибок // Молодежь в ракурсе гендерной социологии. Материалы XI Междунар. ежегодн. «круглого стола» «Гендерная социология – экономика – образование». В 2 ч. Ч. II. Гендерные акценты молодежной политики и социальных технологий / под ред. Г.Г. Силласте, И.Ю. Зая. – М.: Финансовый университет, 2011. – С. 15-20.
  10. Вержибок, Г.В. Адаптация этнокультурная / Г.В. Вержибок // Психология общения. Энциклопедический словарь / под общ. ред. А.А. Бодалева. – М.: Изд-во «Когито-Центр», 2011. – С. 290-292.
  11. Вержибок, Г.В. Барьеры межкультурных отношений / Г.В. Вержибок // Психология общения. Энциклопедический словарь / под общ. ред. А.А. Бодалева. – М.: Изд-во «Когито-Центр», 2011. – С. 294-295.
  12. Вержибок, Г.В. Контакты культурные / Г.В. Вержибок // Психология общения. Энциклопедический словарь / под общ. ред. А.А. Бодалева. – М.: Изд-во «Когито-Центр», 2011. – С. 302-305.
  13. Вержибок, Г.В. Межкультурного взаимодействия стадии / Г.В. Вержибок // Психология общения. Энциклопедический словарь / под общ. ред. А.А. Бодалева. – М.: Изд-во «Когито-Центр», 2011. – С. 309.
  14. Вержибок, Г.В. Национально-специфические схемы невербального поведения / Г.В. Вержибок // Психология общения. Энциклопедический словарь / под общ. ред. А.А. Бодалева. – М.: Изд-во «Когито-Центр», 2011. – С. 311-312.
  15. Вержибок, Г.В. Оптимального своеобразия теория / Г.В. Вержибок // Психология общения. Энциклопедический словарь / под общ. ред. А.А. Бодалева. – М.: Изд-во «Когито-Центр», 2011. – С. 318-319.
  16. Вержибок,Г.В. Экспериментальные методики изучения идентичности личности/ Г.В. Вержибок // Вестнiк Брэсцкага ўнiверсiтэта. Серыя 3. Фiлалогiя. Педагогiка. Псiхалогiя. – 2011. – № 1. – С. 108-114.
  17. Вержибок, Г.В. Спецификация компонентов гендерной культуры в студенческой среде // Вышэйшая школа. – 2011. – № 2. – С. 75-80.
  18. Вержибок,Г.В. Методология гендерных исследований как основа анализа и построения модели гендерной культуры / Г.В. Вержибок // Психологические основы информациионного и развивающего обеспечения студентов: сб. науч. ст. / редкол.: Л.В. Марищук (гл. ред) [и др.]. – Минск: Тесей, 2011. – С. 124-134.
  19. Вержибок, Г.В. Сравнительный анализ компонентов гендерной культуры: половозрастная дифференциация / Г.В. Вержибок // Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки: сб. науч. ст. – Вып. 11 / под ред. В.Ф. Беркова. – В 2 чч. – Ч. 2. – Минск: РИВШ, 2011. – С. 116-123.
  20. Вержибок, Г.В. Поликультурность личности и экологическое образование как компетентность будущего специалиста / Г.В. Вержибок // Социально-экологическая воспитательная среда: теория и практика: материалы Всерос. очно-заочн. науч.-практ. конф. (с междунар. участием). 2 июня 2011г., ЧГПУ им И.Я.Яковлева. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2011. – С. 180-187.
  21. Вержибок, Г.В. Комплексная программа формирования гендерной компетентности будущего специалиста / Г.В. Вержибок // Педагогическата среда в университета като пространство за профессионално-личностно развитие на бъдещия специалист: сб. с научни ст. / Втора книга – Том втори. – Габрово: Издателство «ЕКС-ПРЕС», 2011. – С. 74-79. – (Асоциация на професорите от соавянските страни (АПСС).
  22. Вержибок, Г.В. Гендерная идентификация в семье: преемственность и связь поколений / Г.В. Вержибок, О.В. Кириллова // Вестник Чувашского университета. – 2011. – № 4. – Гуманитарные науки. – С. 188-194.
  23. Вержибок, Г.В. Развитие субъекта образования в период социокультурных изменений / Г.В. Вержибок // Концепция устойчивого развития общества:  социально-экологические и экономические аспекты. Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием): сб. науч. ст. – Москва-Чебоксары, 2011-2012. – С. 64-71.
  24. Вержибок, Г.В.  Гендерная культура как феномен социального партнерства и критерий подготовленности специалиста / Г.В. Вержибок // Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов: межвуз. сб. науч. ст. с междунар. участием. – Барановичи: РИО БарГУ, 2012. – Вып. 2: в 2 ч. Ч. 1: Психология / под науч. ред. Я.Л. Коломинского. – С. 19-31.
  25. Вержибок, Г.В. Семья как социальная и индивидуальная ценность / Г.В. Вержибок // Семья и женщина в современном мире: социальные и культурные аспекты: материалы Междунар. науч. конф.Минск, 2 февраля 2012 г. / науч. ред. совет: А.А. Лазаревич [и др.]; Нац. акад. наук Беларуси, Ин-т философии, Пос-во Исламской Респ. Иран в Респ. Беларусь. – Минск: Право и экономика, 2012. – С. 91-94. – (Институт философии Национ. академии наук РБ).
  26. Вержибок, Г.В. Композиционная структура гендерной культуры (на примере студенческой молодежи) / Г.В. Вержибок // Гендерный калейдоскоп в социальных науках: сб. науч. ст. // Материалы девятых междунар. гендерных чтений. Ростов-на-Дону, 16-19 марта 2012 г.  / под науч. ред. д.ф.н., проф. Л.А. Савченко. – Ростов-на-Дону: Изд-во ЮФУ, 2012. – С. 121-126.                                                                                                                          

90. Вержибок, Г.В. Гендерная самоидентификация и эффекты стереотипизации в студенческой среде / Г.В. Вержибок // Традиции,  проблемы и перспективы образования: материалы междунар. науч. конф. / отв. ред. проф. О.В. Кириллова. – Чебоксары: изд-во Чуваш. гос. ун-та, 2012. – С. 35-41. – (Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова).

  1. Verzhybok H. Values of the social world and gender orientation in the era of changes // Kryzys finansowy – przebieg i skutki spoleczno-gospodarcze w Europie Srodkowej i Wschodniej: XIII Miedzynarodowej Konferencji Naukowej. 21-23 maja 2012 r. Naleczowie. – Lublin, 2012. – Vol. 2. – C. 143-146. – (на англ. яз.).

92.Вержибок Г.В. Культура гендерных отношений в педагогической среде: проблемы и перспективы // Через гендерное равенство – к участию в общественно-политической жизни общества: материалы II Респ. науч.-практ. конф. 15 июня 2012г. / Гродн. район. жен. орган. «Надежда» ОО «Белорусский союз женщин»; Гродн. гос. ун-т им. Я. Купалы при под. Украинск. Жен. Фонда (сост.: Л.В. Кашенкова, С.В. Морозова, Н.И. Черкес). – Мозырь: Белый  Ветер, 2012. – с. 193-197.

  1. Вержибок, Г.В. Гендерные  аспекты  экологического  образования: на  примере  обследования студентов-гуманитариев  Беларуси / Г.В. Вержибок // Экологическое образование и просвещение в интересах устойчивого развития: РИО + 20: материалы и доклады XVIII Междунар. конф. / сост. В.М. Назаренко. – Владимир: Изд-во «Транзит-ИКС», 2012. – С. 210-218. – (Зеленый Крест, Академия МНЭПУ).

94.Вержибок, Г.В. Профессиональная идентичность и временная перспектива как ресурсы развития студенчества / Г.В. Вержибок // Актуальные проблемы социальной компетентности личности: ресурсы развития: материалы 4 Междунар. науч.-практ. конф. 28 сентября 2012 г., Ульяновск / отв. ред. Н.В. Калинина, А.С. Седунова. – Ульяновск: Изд-во «Вектор-С», 2012. – С. 118-124.

95. Вержибок, Г.В. «Культура» и «гендер» как категории научного анализа социальной реальности // Социология и общество: глобальные вызовы и региональное развитие [Электр. рес.]: Мат-лы IV Очередного Всерос. социолог. конгресса / РОС, ИС РАН, АН РБ, ИСППИ. – М.: РОС, 2012. – 1 CD ROM. – C. 2670-2677.

96.Вержибок Г.В. Гендерное самоопределение и культура отношений в молодежной среде (на примере изучения студенческих групп в Беларуси) // Вестник Восточно-Сибирской открытой академии. – 2012. – № 2; URL: www.es.rae.ru/vsoa/166-636.

  1. Вержибок, Г.В. Согласованность экологической и гендерной культуры в образовательном пространстве / Г.В. Вержибок // Вестник Международной Академии Наук (Русская секция): материалы междунар. конф. «Экологическая культура в глобальном мире: модернизация российского образования в контексте международных стратегий». – 2012. – Спец. выпуск. – С. 28-31.
  2. Вержибок Г. В. Гендерное образование молодежи как вектор решения демографических проблем // Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири. – 2012. – № 3; URL: www.es.rae.ru/bulletinpp/199-882 .
  3. Вержибок Г.В. Социальное и культурное пространство воспроизводства гендерных отношений // Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири. – 2012. – № 3; URL: www.es.rae.ru/bulletinpp/199-883.
  4. Вержибок, Г.В. Гендерная картина мира: теоретико-эмпирический анализ / Г.В. Вержибок // Вестник МГЛУ. Серия 2. Педагогика. Психология. Методика преподавания иностранных языков. – 2012. – № 2 (22). – С. 51-60.
  5. Вержибок, Г.В. Системный характер представлений о мире в гуманитарной науке и практике / Г.В. Вержибок // Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири. – 2013. – № 1;  URL: www.es.rae.ru/bulletinpp/201-892. – С. 40-57.
  6. Вержибок, Г.В. Традиционализм и паттерны современной маскулинности / Г.В. Вержибок // Мужская гендерная общность: закономерности и специфика развития: коллект. моногр. / под общ. ред. проф. Силласте Г.Г. – М.: MASKA, 2013. – C. 21-31.
  7. Вержибок, Г.В. Гендерный аспект экологического образования как элемент формирования ноосферного человека / Г.В. Вержибок // Вестник Тамбовского университета. Серия: Естеств. и техн. науки. – 2013. – Том 18. Вып. 3. – С. 1046-1048.
  8. Вержибок, Г.В. Типология гендерной культуры современной молодежи / Г.В. Вержибок // Российский научный журнал. – 2013. – № 2 (33). – С. 124-130.

 

III. Тезисы докладов и материалы научных конференций:

  1. Вержибок, Г.В. Усвоение половых ролей и демография / Г.В. Вержибок // Чернобыльская катастрофа, прогноз, профилактика, лечение и медико-психологическая реабилитация пострадавших: IY Межд. науч.-практ. конф., Минск, 21-23 марта 1995г. // М-во по чрезв. сит. и защите насел. – Минск, 1995. – С. 17.
  2. Вержибок, Г.В. К проблеме половозрастных особенностей подростков / Г.В. Вержибок // Социально-психологическая реабилитация населения, пострадавшего от экологических и техногенных катастроф: II Межд. конф., Могилев, 21 сент. 1995г. / М-во по чрезв. сит. и защите насел. М-во образ. и науки РБ. НИО РБ. Могилев. обл. управл. образ. – Могилев, 1995. – С. 26.
  3. Вержибок, Г.В. Усвоение половых ролей и система общеобразовательной школы / Г.В. Вержибок // Концептуальные основы общеобразовательной средней школы с 12-летним сроком обучения: Межд. науч.-практ. конф., Минск, 30-31 окт. 1995г. / М-во образ. и науки РБ. НИО РБ. – Минск, 1995. – С. 164-166.
  4. Вержибок, Г.В. О некоторых аспектах полоролевого воспитания ребенка / Г.В. Вержибок // Гуманистическое формирование личности ребенка в системе семьи, общества, государства: науч.-практ. конф., Респ. п/лагерь «Зубренок», 15-17 мая 1996г. / М-во образ. и науки РБ. Ин-т повыш. квалиф. и переподг. рук. раб-ов и спец. образ. – Минск, 1996. – С. 42-44.
  5. Вержибок, Г.В. Проявления тревожности у мальчиков и девочек в подростковом возрасте / Г.В. Вержибок // Л.С.Выготский и современность (к 100-летию Л. С. Выготского): Междунар. Конгресс, Минск-Гомель, 26-29 окт. 1996г. / М-во образ. и науки РБ. БГПУ им. М.Танка. Гомел. гос. ун-т. Бел. пед. об-во. – Минск, 1996. – С. 56-59.
  6. Вержибок, Г.В. Гуманизация образования и половозрастные особенности личности студента / Г.В. Вержибок // Теория и практика воспитательной работы в высших учебных заведених: Междунар. науч.-практ. конф., Горки, 17-20 февр. 1997г. / М-во образ. и науки РБ. Белорус. с.-х. акад. – Минск-Горки, 1997. – С. 139-141.
  7. Вержибок, Г.В. Проявления конфликтности у мальчиков и девочек подросткового возраста / Г.В. Вержибок // Социально-психологическая реабилитация населения, пострадавшего от экологических и техногенных катастроф: IY Междунар. науч.-практ. конф., ДООЦ «Надежда», 26-29 мая 1997г. / М-во по чрезв. сит. и защите насел. М-во образ. и науки РБ. НИО РБ. – Минск, 1997. – С. 34.
  8. Вержибок, Г.В. К проблеме раздельного обучения / Г.В. Вержибок // Профессиональное последипломное образование: проблемы и перспективы: III Петерб. Междунар. науч.-метод. конф., Санкт-Петербург, 3-5 июня 1997г. / Центр. ин-т повыш. квалиф. руков. работн. М-ва общ. проф. образ. РФ. – СПб., 1997. – С. 93-97.
  9. Вержибок, Г.В. Некоторые аспекты половой социализации старшеклассников / Г.В. Вержибок // Пути развития общеобразовательной школы: Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11-12 ноября 1997г. / М-во образ. и науки РБ. НИО РБ. – Минск, 1997. – С. 296-298.
  10. Вержибок, Г.В. Половозрастные аспекты личностного поведения старшеклассников (по материалам изучения учащихся Чернобыльской зоны) / Г.В. Вержибок // Социально-психологическая реабилитация населения, пострадавшего от экологических и техногенных катастроф: Y Междунар. науч.-практ. конф., ДООЦ «Надежда», 23-26 мая 1998г. / М-во по чрезв. сит. и защите насел. М-во образ. РБ. НИО РБ. – Минск, 1998. – С. 26.
  11. Verzhibok, G. Masculinizm-feminizm influence on the adolescent’s progress / G. Verzhibok // Gender development: Abstract. The XVth Biennial Meetings of ISSBD, Berne, Switzerland, 1-4 July 1998. – Berne, 1998. – P. 56. – (на англ. яз.).
  12. Вержибок, Г.В. Гендерные аспекты полоролевого поведения старшеклассников / Г.В. Вержибок // Актуальные педагогические проблемы социальной психологии развития: Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25-26 ноября 1998г. / М-во образ. РБ. БГПУ им. М.Танка. – Минск, 1998. – Т. 3. – С. 43.
  13. Вержибок, Г.В. Личностные качества мальчиков подросткового возраста / Г.В. Вержибок // Психология и дети: Рефлексия по поводу защиты прав ребенка: Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 24-25 марта 1999г. / М-во образ. РБ. БГПУ им. М.Танка. – Минск, 1999. – С. 31-32.
  14. Вержибок, Г.В. Психологические аспекты обучения и воспитания студентов-первокурсников / Г.В. Вержибок // Подготовка социальных педагогов и социальных работников: проблемы, тенденции, опыт: II Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 27-28 апреля 1999г. / М-во образ. РБ. БГПУ им. М. Танка. — Минск, 1999. – С. 99-101.
  15. Вержибок, Г.В. Полоролевое развитие ребенка в семье / Г.В. Вержибок // Социально-психологическая реабилитация населения, пострадавшего от экологических и техногенных катастроф: YI Междунар. науч.-практ. конф., ДООЦ «Надежда», 26-29 мая 1999г. / Комитет по чрезв. сит. и защите насел. М-во образ. РБ. НИО РБ. – Минск, 1999. – С. 37.
  16. Вержибок, Г.В. Социализация в подростковом возрасте / Г.В. Вержибок // Респ. науч.-практ. конф., Могилев, 2-3 марта 2000г. – Могилев, 2000. – С. 17-18.
  17. Вержибок, Г.В. Показатели тревожности школьников // Социально-психологическая реабилитация населения, пострадавшего от экологических и техногенных катастроф: YII Междунар. науч.-практ. конф., ДООЦ «Надежда», 1-3 июня 2000г. / Комитет по чрезв. сит. и защите насел. М-во образ. РБ. НИО РБ. — Минск, 2000. – С. 48.
  18. Вержибок, Г.В. Развитие рефлексивных процессов в педагогической деятельности // Профессиональное образование: проблемы и перспективы: Информ.-консультат. семин., С.-Петербург, 26-28 октября 2000г. – С.-Петербург, 2000.  – С. 56-57.
  19. Вержибок, Г.В. Гендер и политика // Политическая система Беларуси: достижения, проблемы, возможности совершенствования: Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 27 марта 2001 г. / Нац. Собр. РБ. М-во образ. РБ. БГПУ им.Танка. Бел. Акад. соц. наук. – Минск, 2001. – С. 160-161.
  20. Вержибок, Г.В. Предупреждение вредных привычек у школьников // Социально-психологическая реабилитация населения, пострадавшего от экологических и техногенных катастроф: YIII Междунар. науч.-практ. конф., май 2001г. / Комитет по чрезв. сит. и защите насел. М-во образ. РБ. НИО РБ. – Минск, 2001. – С. 43.
  21. Вержибок, Г.В. Ребенок как предмет социализации в семье / Г.В. Вержибок // Abstract: Сonference children and young people in a chanding world: a holistic approach: June 9-16, 2001. – Agrigento, Italy, 2001. – P. 53. – (на англ. яз.).
  22. Вержибок, Г.В. Возрастная динамика самооценки среди девочек младшего школьного возраста / Г.В. Вержибок // Abstract: Xth International Сonference on Developmental Psychology, Upsala, Sweden, 22-26 August, 2001. – Sweden, 2001. – Р. 68. – (на англ. яз.).

23.Вержибок, Г.В. Метод как элемент научного исследования / Г.В. Вержибок // Научные, социальные и культурные проблемы студенческой молодежи: III Межд. науч.-практ. конф.; Опыт и проблемы организации научно-исследовательской работы студентов: XII Респ. науч.-метод. семинар, 5-6 декабря 2001г.: Сб.: В 2 ч. /БГПУ им. М.Танка. – Минск, 2001. – Ч. 2. – С. 148-150.

24.Вержибок, Г.В. Рефлексия и педагогическая деятельность / Г.В. Вержибок // Научное обоснование физического воспитания, спортивной тренировки и подготовки кадров по физкультуре и спорту: материалы VI Междунар. науч. сессии БГАФК. Минск, 9-11 апреля 2002г. – Минск: БГАФК, 2002. – С. 176-177.

25.Вержибок, Г.В. Усвоение половых ролей как фактор гендерной культуры / Г.В. Вержибок // Современные образовательные технологии: сущность, содержание, основные направления развития: науч.-метод. сбор профес.-преподав. состава вузов, Минск, 30 октября 2002г. / МВД РБ. Акад. МВД РБ. – Минск, 2003. – С. 19-21.

26.Вержибок, Г.В. Деятельность педагога и формирование самооценки / Г.В. Вержибок // Материалы ежегодн. науч. конф. препод. и аспир. ун-та. 16-17 апреля 2002 г.: В 3 ч. / отв. ред. Н.П. Баранова. – Минск: МГЛУ, 2003. – Ч. 1. – С. 10-13.

27.Вержибок, Г.В. Личность педагога и профессиональная деятельность / Г.В. Вержибок // Образовательный процесс в физкультурном вузе: теория и практика: Междунар. науч.-метод. конф., 30 января 2003г. / БГАФК. – Минск, 2003. – С. 39-41.

28.Вержибок, Г.В. Личность педагога и его профессионализм / Г.В. Вержибок // Вопросы развития массовых видов спорта, спортивной тренировки и подготовки кадров по физической культуре: Тез. докл. факульт. конф. по итогам НИР за 2002г. Минск, 27 марта 2003г. – Минск: БГАФК, 2003. – С. 132-134.

29.Вержибок, Г.В. Интегративный подход к профессионализму педагога / Г.В. Вержибок // Психология образования сегодня: теория и практика: материалы Междунар. науч.-практ. конф. Минск, 10 июня 2003г. – Минск: БГПУ, 2003. – С. 168-171.

30.Вержибок, Г.В. Гендерная культура в современном мире / Г.В. Вержибок // Социально-психологическая реабилитация населения, пострадавшего от экологических и техногенных катастроф: IХ Междунар. науч.-практ. конф.,5-6 ноябрь 2003г. / Комитет по чрезв. сит. и защите насел. М-во образ. РБ. НИО РБ. – Минск, 2003. – С. 25-26.

31.Вержибок, Г.В. Теоретико-концептуальные основы социально-психологической адаптации / Г.В. Вержибок // Междунар. науч.-практ. конф. мол. исследователей: В 2-х ч. Барановичи, 16-17 декабря 2003г. – Ч. 1. – Барановичи, 2003. – С. 16-18.

32.Вержибок, Г.В. Подготовка молодежи к семейной жизни / Г.В. Вержибок // Ежегодн. науч. конф. препод. и аспир. ун-та. 16-17 апреля 2003 г.: В 4-х ч. / отв. ред. Н.П. Баранова. –  Ч. 1. – Мн.: МГЛУ, 2004.  – С. 16-18.

33.Блихарж, Р.И. Ценности в структуре становления белорусской государственности / Р.И. Блихарж, Г.В. Вержибок, Н.И. Копысова // Беларуская дзяржаунасць: вопыт ХХ стагоддзя: Мiжнар. навук.-тэарэт. канф., 18-19 красавiка 2003г. – Мн.: БДПУ, 2004. – С. 43-45.

34.Verjibok, H. An integral approach to teachers′ professional skills // Processes of globalization andteacher profession/ A cross-cultural perspective: International Regional Educational ISATT Conference. Poznan – Rzeszow 26-29 September 2004. [Internet].

35.Вержибок, Г.В. Школа как фактор гендерной культуры / Г.В. Вержибок // Ежегодн. науч. конф. препод. и аспир. ун-та. 14-15 апреля 2004 г. В 4-х ч. Ч. 1. / отв. ред. Н.П. Баранова. – Минск: МГЛУ, 2005. – С. 204-206.

36.Вержибок, Г.В. Гендерные роли в кросс-культурном аспекте / Г.В. Вержибок // Zderzenie czy dialog kultur narodowych w Europie: IV Colloquium Europaeum. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza. Gniezno 12-13 wrzesnia 2005. [Internet].

37.Вержибок, Г.В. Гендерный анализ отношения к различным формам обучения / Г.В. Вержибок // Ежегодн. науч. конф. препод. и аспир. ун-та. 21-22 апреля 2005г. В 4-х ч. / отв. ред. Н.П. Баранова. – Ч. 1. – Мн.: МГЛУ, 2006. – С. 18-19.

38. Вержибок, Г.В.Гендерная культура молодежи как идеология белорусского государства / Г.В. Вержибок // Навейшая гiсторыя (1991-2006гг.): дзяржава, грамадства, асоба: матэрыялы Мiжнар. навук.-тэарэт. канф. Мiнск, 29 верасня 2006г. – (НАН РБ) – Минск, 2006. – С. 358-361.

39.Вержибок, Г.В. Проявления гендерной идентичности у студенческой молодежи / Г.В. Вержибок // Ежегодн. науч. конф. препод. и аспир. ун-та. 18-19 апреля 2006г. В 5 ч. / отв. ред. Н.П.Баранова. – Ч. 1. – Минск: МГЛУ, 2006. – С. 59-62.

40.Вержибок, Г.В. Психологическое здоровье как интегральный продукт социализации подростка / Г.В. Вержибок // Актуальные проблемы теоретической и практической психологии в свете идей Л.С. Выготского: тез. Междунар. науч-практ. конф. Минск, 16-17 ноября 2006г. – Минск, 2006. – С. 163-164.

41.Verzhybok, G. Personality culture from gender viewpoint / G. Verzhybok // Media – Kultura – Edukacja na pograniczu narodow i kultur: tradycje-doswiadczenia-perspektywy: Miedzynarodowa Konferencja Naukowa. Uniwersytet Rzeszowski. Program i tezy. Rzeszów-Bystre, 8-10 pazdziernika 2007r. – P. 112. – (на англ. яз.).

42.Вержибок, Г.В. Семья как фактор функционирования гендерных ролей и становления  гендерной культуры / Г.В. Вержибок // Психологические проблемы современной семьи: материалы III Междунар. науч. конф.  Москва, 16-18 октября 2007 г. – В 2-х ч. Ч. 1(2) / под общ. ред. А.Г. Лидерса. – М., 2007. –  С. 183-187.

43.Вержибок, Г.В. Социальная компетентность и гендерные аспекты управленческих отношений / Г.В. Вержибок // Психология управленческой деятельности: материалы респ. науч.-практ. конф. Минск, 12 апреля 2007г. – Минск, 2007. – С. 176-179.

44.Вержибок, Г.В. Эстетические ценности как критерии воспитанности и культуры молодежи / Г.В. Вержибок // Эстетическое образование: традиции и перспективы: материалы Междун. науч.-практ. конф. Брест, 15-16 ноября 2007г. – С. 66-68.

45.Вержибок, Г.В. Смысложизненные ориентиры студенческой молодежи / Г.В. Вержибок // Ежегодн. науч. конф. препод. и аспир. ун-та. 24-25 апреля 2007г. – В 5 ч. Ч. 2. / отв. ред. Н.П. Баранова. – Ч. 2. – Минск: МГЛУ, 2007. – С. 6-9.

46.Вержибок, Г.В. Гендерная идентичность в образовательном пространстве / Г.В. Вержибок // Социальная психология в образовании: проблемы и перспективы: материалы Междунар. науч. конф. – Саратов, 1-3 ноября 2007г. – В 2 частях. – Часть 1. – С. 73-76.

47.Вержибок, Г.В. Личность учителя в оценке девочек-школьниц / Г.В. Вержибок, Т.В. Кецко // Социальная психология в образовании: проблемы и перспективы: материалы Междун. науч. конф. – Саратов, 1-3 ноября 2007г. – В 2 частях. – Часть 1. – С. 70-73.

48.Вержибок, Г.В. Личностные характеристики как фактор успешности в юношеском возрасте / Г.В. Вержибок // Женщина. Общество. Образование: материалы 10 межд. междисц. науч.-практ. конф. Минск, 14-15 декабря 2007 г. – Минск: ЖИ ЭНВИЛА, 2008. – С. 609-611.

49.Вержибок, Г.В. Гендерная культура молодежи как социальная ценность / Г.В. Вержибок // Наука, образование и культура: состояние и перспективы инновационного развития: материалы Междунар. науч.-практ. конф., г. Мозырь, 27-28 марта 2008 г.: в 2 ч. / редкол.: В.В.Валетов (гл. ред.) [и др.]. – Мозырь: УОМГПУ им. И. П. Шамякина, 2008. – Ч.2. – С.129-130.

50.Вержибок, Г.В. Социокультурные траектории трансформаций молодежи / Г.В. Вержибок // Механизмы устойчивого развития инновационных социально-экономических систем: материалы III Междунар. науч.-практ. конф. Бобруйск, 2 апреля 2008г. – Минск: БГЭУ, 2008. – С. 190-191.

51.Вержибок, Г.В. Гендерная социализация в образовательной среде / Г.В. Вержибок // Психология и современное общество: взаимодействие как путь взаиморазвития: 3 Междун. науч.-практ. конф. Санкт-Петербург, 11-12 апреля 2008 г. – Ч. 1. – СПб.: СПбИУиП, 2008. – С. 74-76.

52.Вержибок, Г.В. Формирование толерантности в образовательной среде / Г.В. Вержибок // Ежегодн. науч. конф. препод. и аспир. ун-та. 23-24 апреля 2008г. – В 5 ч. Ч. 2. / отв. ред. Н.П.Баранова. – Ч. 2. – Минск: МГЛУ, 2008. – С. 12-14.

53.Вержибок, Г.В. Жизненные ориентиры студенческой молодежи / Г.В. Вержибок // Психологические проблемы смысла жизни и акме: XIII Симпозиум. Москва, 23-24 апреля 2008. – М., 2008. – С. 148-150.

54.Вержибок, Г.В. Ценностная ориентация на образование и внедрение гендерного измерения / Г.В. Вержибок // Университетское образование: опыт тысячелетия, проблемы, перспективы развития: тез. докл. II Межд. Конгресса. Минск, 14-16 мая 2008 г. В 2-х т. – Т. 1. – С.  19-20.

55.Вержибок, Г.В. Гендерные детерминанты межкультурной коммуникации / Г.В. Вержибок, Т.В. Шлычкова // IV Междун. конф. Российской коммуникативной ассоциации «Коммуникативные науки и образование: современное состояние и междисциплинарное развитие». Москва, 9-13 июня 2008г. – С. 176-179.

56.Verzhybok, H. Gender paradigm and communication / H. Verzhybok // Człowiek i Człowieczeňstwo. Bycie I Stawanie się, Kreacja I Ewolucja: Streszczenia III Międzynarodowa Konferencja Inter- I Transdyscyplinarna. Olsztyn, 22-24 czerwca 2008. – Olsztyn, 22-24 czerwca 2008. – P. 85. – (на англ. яз.).

57.Verzhybok, H. Personality culture from gender viewpoint / H. Verzhybok // XXIX International Congress of Psychology. Berlin-Germany, 20-25 July 2008. – P. 164. – (на англ. яз.).

58.Вержибок, Г.В. Социальная компетентность и карьера: гендерный аспект / Г.В. Вержибок // Ананьевские чтения – 2008: Психология кризисных и экстремальных ситуаций: междисциплинарный подход: материалы Междунар. науч.-практ. конф., г. Санкт-Петербург, 21-23 октября 2008г. /под ред. Л.А. Цветковой, Н.С. Хрусталевой. – СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 2008. – С. 361-363.

59.Вержибок, Г.В. Гендерная специфика речевых высказываний в коммуникативном процессе / Г.В. Вержибок // Экспериментальные исследования речи: традиции школы Б.А. Бенедиктова и современность: Респ. науч. конф. Минск, 15 октября 2008г. – Минск: МГЛУ, 2008. – С. 28-32.

60.Вержибок, Г.В. Ценностно-смысловые позиции студентов с различной гендерной направленностью / Г.В. Вержибок // Женщина. Общество. Образование: материалы 11 междунар. междисц. науч.-практ. конф.  Минск, 19-20 декабря 2008 г. – Минск: ЖИ ЭНВИЛА, 2008. – В 2 тт. – Т. 2. – С. 26-29.

61.Вержибок, Г.В. Социокультурная вариативность идентичности / Г.В. Вержибок, Г.И. Гавриленко // IV Междунар. науч.-практ. конф. «Механизмы устойчивого развития инновационных социально-экономических систем». Бобруйск, 2 апреля 2009г. – Минск: БГЭУ, 2009. – С. 5-7.

62.Вержибок, Г.В. Разнообразие культур и идентичность / Г.В. Вержибок // Психология и современное общество: взаимодействие как путь взаиморазвития: материалы 4 Междунар. науч.-практ. конф. Санкт-Петербург, 10-11 апреля 2009г. – СПб.: СПбИУиП, 2009. – С. 121-123.

63.Вержибок, Г.В. Идентичность и выбор жизненных позиций студенческой молодежи / Г.В. Вержибок // Ежегодн. науч. конф. препод. и аспир. ун-та. 21-22 апреля 2009г. в 3 т. / отв. ред. Н.П.Баранова. – Т. 1. – Минск: МГЛУ, 2009. – С. 209-212.

64.Вержибок, Г.В. Гендерная культура как ценностно-смысловой ориентир личности / Г.В. Вержибок // Психологические проблемы смысла жизни и акме: XIV Симпозиум. Москва, 22-23 апреля 2009. – М., 2009. – С.79-82.

65.Вержибок, Г.В. Актуализация толерантности в педагогической среде / Г.В. Вержибок // Толерантность и интолерантность в современном обществе: перспективы и реальность: VII-я междунар. науч.-практ. конф. Санкт-Петербург, 27-28 апреля 2009г.  – СПб., 2009. С. 148-149.

66.Вержибок, Г.В. Культура личности и пространство коммуникаций / Г.В. Вержибок // Психология общения: XXI век: 10 лет развития: Междунар. конф. Москва, 8-10 октября 2009г. –  Т. 2. – М., ПИ РАО, МГУ, 2009. – С. 63-66.

67.Вержибок, Г.В. Гендерные характеристики идентификационного процесса молодежи / Г.В. Вержибок // Социальные представления и самоопределение молодежи в изменяющемся мире: Материалы междунар. науч. конф. Саратов, 23–24 октября 2009г. – Саратов: OOO Приволжское издательство, 2009. — Ч. 1. – С. 154-156.

68.Вержибок, Г.В. Культурная и этническая идентичность белорусских студентов / Г.В. Вержибок // Проблемы развития личности: Междунар. науч. конф. Ереван, 23-24 октября 2009г. – C. 258-260.

69.Вержибок, Г.В. Толерантность и гендерная культура: вместе или?.. / Г.В. Вержибок // Толерантность – залог успеха в профессиональной и образовательной деятельности: материалы I Междунар. науч.-практ. конф., посв. Междунар. дню толерантности. Москва, РУДН, 16 ноября 2009 г. / науч. ред. Т.М. Балыхина, В.И. Казаренков. – М.: РУДН, 2009. – С. 52-55.

70.Вержибок, Г.В. Гендерная компетентность как инновация профессионализма / Г.В. Вержибок // Женщина. Общество. Образование: материалы 12-ой Междунар. науч.-практ. конф. Минск, 18-19 декабря 2009г. – Минск: Женский институт ЭНВИЛА, 2010. – C. 608-611. = 682 с.

71.Вержибок, Г.В. Развитие гендерной компетентности как переход к интеграции и диалогу в профессиональной сфере / Г.В. Вержибок // Механизмы устойчивого развития инновационных социально-экономических систем: V Междунар. науч.-практ. конф. Бобруйск, 1 апреля 2010г. – Минск: БГЭУ, 2010. – С. 205-207.

72.Вержибок, Г.В. Идентичность юношества: множественность позиций и расширение границ / Г.В. Вержибок // Психологические проблемы смысла жизни и акме: электр. сб. материалов XV симпозиума / под ред. Г.А. Вайзер, Н.В. Кисельниковой. – М.: УРАО «Психологический институт», 2010. – С. 175-177.

73.Вержибок, Г.В. Единство общей, психологической и гендерной культуры в образовательном пространстве // Ежегодн. науч. конф. препод. и аспир. ун-та. 27-28 апреля 2010г.: В 5 ч. Ч. 1 / отв. ред. Н.П. Баранова. – Минск: МГЛУ, 2010. – С. 72-75.

74.Вержибок, Г.В. Актуализация гендерной культуры в образовательной среде / Г.В. Вержибок // Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы Междунар. науч.-практ. конф. Москва, РУДН, 25-26 мая 2010 г. / науч. ред. В.И. Казаренков. – В 2 ч. – М.: РУДН, 2010. – Часть I. – С. 311-315.

75.Вержибок, Г.В. Гендерная компетентность как фактор профессионального развития педагога / Г.В. Вержибок // Учитель. Преподаватель. Тренер: VI Междунар. науч.-практ. конф. Москва, 8-9 июля 2010 г. / под ред. Л.М. Митиной. – Т.1. – М.: Учреждение Российской академии образования «Психологический институт», МГППУ, 2010. – С. 138-141.

76.Вержибок, Г.В. Гендеризованность социального пространства и идентификация молодежи / Г.В. Вержибок // Личность и бытие: субъектный подход: материалы 5 Всерос. науч.-практ. конф. Краснодар, 15-16 октября 2010г. / под ред. З.И. Рябикиной, В.В. Знакова. – Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2010. – С. 219-222.

77.Вержибок, Г.В. Модификация методик изучения идентичности в русле гендерной направленности / Г.В. Вержибок // Ананьевские чтения – 2010. Современные прикладные направления и проблемы психологии: материалы науч.-практ. конф., 19-21 октября 2010г. Часть 1 / отв. ред. Л.А. Цветкова. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2010. – С. 81-83.

78.Вержибок, Г.В. Партнерство как феномен модификации гендерных отношений / Г.В. Вержибок // Реализация гендерной политики: от международного до муниципального уровня: междунар. науч.-практ. конф. 20-21 октября 2010г., Санкт-Петербург. – С. 13-15.

79.Вержибок, Г.В. Измерение идентичности и построение индивидуального профиля / Г.В. Вержибок // Женская история и современные гендерные роли: переосмысливая прошлое, задумываясь о будущем: Материалы Третьей междунар. науч. конф. РАИЖИ и ИЭА РАН. 1-3 ноября 2010 г., Череповец. – М.: ИЭА РАН, 2010. – Т. 2.  – С. 394-400.

80.Вержибок, Г.В. Гендерная ментальность и культура партнерства / Г.В. Вержибок // Личность в межкультурном пространстве: материалы V Междунар. науч.-практ. конф., посв. 50-летию РУДН. Москва, 18-19 ноября 2010 г. В 2 ч. – Ч. I. – М.: РУДН, 2010. – С. 160-165.

81.Вержибок, Г.В. Культура – ментальность – гендер / Г.В. Вержибок // Социально-психологические проблемы ментальности / менталитета: IX Междунар. науч. конф. Смоленск, 26-27 ноября 2010г. – С. 96-99.

82.Вержибок, Г.В. Трансформация гендерных позиций и идентификационных признаков юношества / Г.В. Вержибок // Власть, семья, этнос: гендерные роли в XXI веке: Междунар. общественный и научный форум.Москва, 28-30 ноября 2010 г. – С. 45-48.

83.Вержибок, Г.В. Гендерное партнерство как феномен современной культуры / Г.В. Вержибок // Психология индивидуальности: материалы III Всерос. научн. конф., г. Москва, 1-3 декабря 2010 года. – В 2 ч. / отв. ред. А.Б. Орлов; Гос. ун-т – Высшая школа экономики; Рос. гуманит. научн. фонд. – М.: Изд. дом Гос. ун-та – Высшей школы экономики, 2010. – Ч. 1. – С.137-139.

84.Вержибок, Г.В. Гендерная культура в контексте гуманизации отношений / Г.В. Вержибок // Женщина. Общество. Образование: материалы XIII Междунар. междисц. науч.-практ. конф. Минск, 17 декабря 2010г. – Минск: ЖИ ЭНВИЛА, 2010. – С. 282-285.

85.Вержибок, Г.В. Культурное разнообразие ценностных ориентиров молодежи / Г.В. Вержибок // Социальная детерминированность образования общецивилизационными процессами общественного развития: сб. трудов I Междунар. очно-заочн. науч.-практ. конф. Чебоксары, 14-16 марта 2011г. / под ред. Т.В. Кирилловой. – Москва-Чебоксары: АПСН, 2011. – С. 53-55.

86.Вержибок, Г.В. Гендерно-ориентированная среда как условие гуманизации образовательного пространства / Г.В. Вержибок // Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы Междунар. науч.-практ. конф. Москва, РУДН, 19-20 апреля 2011 г. / науч. ред. В.И. Казаренков. – В 2 ч. – М.: РУДН, 2011. – Часть II. – С. 15-19.

87.Вержибок, Г.В. Гендерная ориентация и дифференциация ценностей в юношеском возрасте / Г.В. Вержибок // Психологические проблемы смысла жизни и акме: электр. сборник материалов XVI симпозиума. 20-21 апреля 2011г., г. Москва / под ред. Г.А. Вайзер, Н.В. Кисельниковой, Т.А. Поповой. – М.: УРАО «Психологический институт», 2011. – С. 234-236.

88.Вержибок, Г.В. Гендерная  культура и процесс социализации молодежи: феномен, модель, проявления / Г.В. Вержибок // Человек. Цивилизация. Культура: материалы 15 межвуз. науч.-теорет. конф. / ред. совет: А.Н. Алпеев и др. – Минск: ЗАО «Веды», 2011. – С. 47-50. – (ЧУО «Межд. гуманит.-экон. ин-т»).

89.Вержибок, Г.В. Комплексная программа формирования гендерной компетентности будущего специалиста / Г.В. Вержибок // Ежегодн. науч. конф. препод. и аспир. ун-та. 27-28 апреля 2011г.: В 5 ч. Ч. 1 / отв. ред. Н.П. Баранова. – Минск: МГЛУ, 2011. – С. 225-228.

90.Вержибок, Г.В. Отражение гендера в языковом сознании белорусских студентов / Г.В. Вержибок // Гендерна освiта – ресурс розвитку паритетної демократiї: мiжнар. науково-практ. конф. Тернопіль, Україна, 27-29 квітня 2011р. – С. 388-391.

91.Вержибок, Г.В. Толерантность как элемент гендерной культуры и профессионально значимое качество / Г.В. Вержибок // Ананьевские чтения – 2011. Социальная психология и жизнь: материалы междунар. науч. конф., 18-20 октября 2011г., Санкт-Петербург / отв. ред. А.Л. Свенцицкий. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2011. – С. 48-50.

92.Вержибок, Г.В. «Моя семья»: представления студентов о будущем (на примере студенческой молодежи Беларуси) / Г.В. Вержибок // Частное и общественное: границы, наполнение, политики интерпретации в прошлом и настоящем: материалы Четвертой Междунар. науч. конф. РАИЖИ и ИЭА РАН, 20-22 октября 2011 г., Ярославль. – М.: ИЭА РАН, 2011. – В 2-х тт. – Т. 2. – С. 343-346.

93.Вержибок, Г.В. Отношения значимости как ориентир гендерной культуры молодежи / Г.В. Вержибок // Социальная психология малых групп: материалы II  Всерос. науч.-практ. конф., посв. памяти проф. А.В. Петровского. 25-26 октября 2011г., Москва, МГППУ / отв. ред. М.Ю. Кондратьев. – М.: МГППУ, 2011. – С. 161-164.

94.Вержибок, Г.В. Модификация методики «Полоролевые портреты» как способ выявления идентификационных признаков / Г.В. Вержибок //  Дифференциальная психология и дифференциальная психофизиология сегодня: Материалы конф., посв. 115-летию со дня рождения Б.М. Теплова, 10-11 ноября 2011г. / под ред. М.К. Кабардова – М.: Смысл, 2011. – С. 96-98.

95.Вержибок, Г.В. Гендерная культура в семейных когортных группах / Г.В. Вержибок // Психология и жизнь: психологические проблемы современной семьи: материалы II междунар. науч. конф. Минск, 24-25 ноября 2011 г. / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол. А.Л. Пергаменщик (отв. ред.) и др. – Минск: БГПУ, 2011. – С. 43-46.

96.Вержибок, Г.В. Гендерное пространство и проявления индивидуальности юношества / Г.В. Вержибок // Социология в системе научного управления [Электронный ресурс]: Материалы IV Всерос. социолог. конгресса / ИС РАН, ИСПИ РАН, РГСУ. – М.: ИС РАН, 2012. – 1 CD ROM. – C. 2466-2467.

97.Вержибок, Г.В. Гендерная картина мира как социокультурная реальность / Г.В. Вержибок // Социология в системе научного управления [Электронный ресурс]: Материалы IV Всерос. социолог. конгресса / ИС РАН, ИСПИ РАН, РГСУ. – М.: ИС РАН, 2012. – 1 CD ROM. – C. 1903-1904.

98.Вержибок, Г.В. Экспериментальная методика изучения ценностных ориентиров молодежи / Г.В. Вержибок // V Съезд Общерос. Обществ. организации «Российское психологическое общество»: материалы участников съезда. Москва, 14-18 февраля 2012 г. – Т. III. – С. 165.

99.Вержибок, Г.В. Автономность как становление субъектности в гендерных группах студенческой молодежи / Г.В. Вержибок // Инновационные процессы в социально-экономическом развитии: материалы II Междунар. науч.-практ. конф. Бобруйск, 18 апреля 2012г. – Минск: БГЭУ, 2012. – С. 207-209.

  1. Вержибок, Г.В. Гражданственность как ценность и активная позиция студенчества / Г.В. Вержибок // Психологические проблемы смысла жизни и акме: электр. сб. материалов XVII симпозиума. 18-19 апреля 2012г., г. Москва / под ред. Г.А. Вайзер, Н.В. Кисельниковой, Т.А. Поповой. – М.: УРАО «Психологический институт», 2012. – С. 189-192.

101. Вержибок, Г.В. Ценности социального мира и межпоколенная связь / Г.В. Вержибок // Ежегодн. науч. конф. препод. и аспир. ун-та. 25-26 апреля 2012г.: В 5 ч. Ч. 2 / отв. ред. Н.П. Баранова. – Минск: МГЛУ, 2012. – С. 3-5.

102. Verzhybok H. Values of the social world and gender orientation in the era of changes // Kryzys finansowy – przebieg i skutki spoleczno-gospodarcze w Europie Srodkowej i Wschodniej: XIII Miedzynarodowej Konferencji Naukowej. 21-23 maja 2012 r. Naleczowie. – Lublin, 2012. – Vol. 2. – C. 143-146. – (на англ. яз.).

103. Вержибок Г.В. Культура гендерных отношений в педагогической среде: проблемы и перспективы // Через гендерное равенство – к участию в общественно-политической жизни общества: материалы II Респ. науч.-практ. конф. 15 июня 2012г. / Гродн. район. жен. орган. «Надежда» ОО «Белорусский союз женщин»; Гродн. гос. ун-т им. Я. Купалы при под. Украинск. Жен. Фонда (сост.: Л.В. Кашенкова, С.В. Морозова, Н.И. Черкес). – Мозырь: Белый  Ветер, 2012. – с. 193-197.

104. Вержибок, Г.В. Профессиональная идентичность и временная перспектива как ресурсы развития студенчества / Г.В. Вержибок // Актуальные проблемы социальной компетентности личности: ресурсы развития: материалы 4 Междунар. науч.-практ. конф. 28 сентября 2012 г., Ульяновск / отв. ред. Н.В. Калинина, А.С. Седунова. – Ульяновск: Изд-во «Вектор-С», 2012. – С. 118-124.

105. Вержибок, Г.В. Современные парадоксы маскулинности-фемининности / Г.В. Вержибок // Женщины и мужчины в контексте исторических изменений: материалы Пятой междунар. науч. конф. РАИЖИ и ИЭА РАН, 4-7 октября 2012г., Тверь. – М.: ИЭА РАН, 2012. – Т. 2. – С. 288-291.

106. Вержибок, Г.В. Гендерное равенство в образовании: возможности и реализация / Г.В. Вержибок // Ананьевские чтения – 2012. Психология образования в современном мире: материалы междунар. науч. конф., 16-18 октября 2012г., Санкт-Петербург / отв. ред. Н.В. Бордовская. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2012. – С. 94-96.

107. Вержибок, Г.В. «Культура» и «гендер» как категории научного анализа социальной реальности // Социология и общество: глобальные вызовы и региональное развитие [Электронный ресурс]: материалы IV Очер. Всерос. социолог. конгресса /
РОС, ИС РАН, АН РБ, ИСППИ. – М.: РОС, 2012. – 1 CD ROM. – C. 2670-2677.

108. Вержибок, Г.В. Гендерный компонент экологической культуры будущего специалиста / Г.В. Вержибок // 6-ая Рос. конф. по экологической психологии. Москва, 24-25 октября 2012г. [Электр. ресурс]: Тезисы / научн. ред. М.О. Мдивани. – М.: ФГНУ «Психологический институт» РАО, 2012. – С. 66-69.

109. Вержибок, Г.В. Лидерство в высшей школе – стратегия образовательной системы / Г.В. Вержибок // Совершенствование преподавания в современном вузе: теория, практика, анализ и оценка: материалы Междунар. науч.-практ. конф., 1-2 ноября 2012г., Минск / редкол.: О.Л. Жук [и др.]; под ред. В.В. Самохвала. – Минск: Изд. центр БГУ, 2012. – С. 341-344.

110. Вержибок, Г.В. Опыт работы с молодежью по реализации семейно-демографической политики в Беларуси / Г.В. Вержибок // Социальная работа в сфере семейно-демографической политики: теоретические и прикладные аспекты: материалы  III Междунар. заоч. науч.-практ. конф. Саранск, 16 ноября 2012г. / МГУ им. Н.П. Огарева, ист.-социол. Ин-т; кафедра социальной работы; под общ. ред. проф. Л.И. Савинова. – Саранск: Афанасьев В.С., 2012. – С. 112-116.

111. Вержибок, Г.В. Приобщение к культуре как условие гармонизации отношений / Г.В. Вержибок // Психология индивидуальности: материалы IV Всерос. научн. конф., Москва, 22-24 ноября 2012 г. – В 2 ч. / отв. ред. А.Б. Купрейченко, В.А. Штроо; Нац. иссл. ун-т «Высшая школа экономики»; Росс. гуманит. научн. фонд. – М.: Логос, 2012. – Ч. 1. – С. 124-125.

112. Вержибок, Г.В. Гендерное партнерство: культура личности и отношений в образовательном пространстве / Г.В. Вержибок // Служба практической психологии в системе образования: партнерство и сотрудничество: сб. материалов XVII междунар. науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 14-15 февраля 2013 г. / под общ. ред. С.М. Шингаева. – СПб.: СПб. АППО, 2013. – С. 262-266.

113. Вержибок, Г.В. Гендерная специфика представлений о гражданственности в молодежной среде / Г.В. Вержибок // Гражданственность и патриотизм в повседневной жизни населения России XIX–ХХI вв.: сб. материалов междунар. науч. конф. – В. 2-х ч. / под общ. ред. проф. В.Н. Скворцова, отв. ред. В.А. Веременко. – Санкт-Петербург, 14-16 марта 2013 г. – Ч. 1. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2013. – С. 37-41.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *